高中政治教学中时事政治资源引入分析

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在我国快速发展的过程中,时事政治资源能够拓展学生的认知视野,也能够在一定程度上为学生三观、核心素养的形成发展创造良好条件.因此,在实际授课中,为了给学生传授更丰富的知识信息,教师应结合情况,重视时事政治资源的科学、恰当引用.
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