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摘
正确把握课标要求 精准实施有效教学
【摘 要】
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摘 要：课程标准在每个模块或主题中都提出了“内容要求”“学业要求”，切实加强了对教学实施的指导性，课程标准的可操作性大大增强。教师应依据“内容要求”合理制订教学目标，依据课程内容各主题的學业要求，精心编制或精选课堂练习和课后作业题，才能真正实施有效教学。 关键词：课程标准;氢键;认知水平;有效教学 国务院办公厅公布的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》指出，在实施普通高中新课
【出 处】
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教学月刊·中学版（教学参考）
【发表日期】
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2020年5期
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在旅途，假如太过平坦顺利，你反而会觉得索然无味，此生虚度。除非你不断挑战自己，跨越障碍，正如流水，有了波折才会激起美丽的浪花…… 朋友去尼泊尔旅游，回来谈起旅途见闻，脸上满是兴奋。他说，尼泊尔太好玩了，尤其是丛林探险，紧张刺激，让人终生难忘。只一“丛林探险”，便吊足了我的胃口。 他从西藏进入尼泊尔境内，先到首都加德满都，第二站到了奇旺。在著名的奇旺国家森林公园，参加两日游，每人只需花200
教学设计是课堂教学能否成功的关键，一个好的设计，会使课堂教学充满美感和活力，使学生在快乐中学习，使学生真正成为课堂学习的主人，促使学生成绩和学习效率提高，对学生创造思维和创新精神培养大有益处. 优化教学设计须像古人写诗一般，清代袁枚说“一诗千改心乃安”，在“三角函数之任意角”的教学设计上，笔者进行过三次优化尝试，在此抛砖引玉. 任意角是数学必修4第一章三角函数中第一节的第一课时. 三角函数是基本
摘 要：无图题往往需构造图形来辅助解决，而直接借助分类讨论思想构图是常用的方法之一，在这样的构图中，师生常处于“不知其所以然”的状态.教师应该通过激活学生思维上的连接点，以寻求构图的关键所在：找不变的图形和不变的数量关系. 关键词：无图；不变；构图 无图题常需构造图形来辅助解决，构图过程不仅能考查学生对文本的解读能力、空间想象能力，也是对用数学知识解决问题能力的综合考查.在实际操作中，学生往往
摘 要：英语课堂中的教学活动是学生学习英语的重要方式与途径，而有效的教学活动才能发挥其应有的作用。因此，教师应该向教学设计师的角色转变，在设计英语课堂的教学活动时要遵循基于教学目标，符合语言学习规律，有意义，提供内容、语言和情感三维支架以及有效果评价等原则，以达到促进学生学习的目的。 关键词：英语课堂；教学活动；设计原则 长期以来，在英语教学实践中，教师的主要任务被看作是教授学生语言知识。随着
我有一个学生叫威廉，是个黑人学生，很有礼貌，也很聪明，一年前选过我的逻辑课，可上了几节就不来了。 期中考试，威廉考了个不及格，跑来跟我求情，说他爸爸死了，所以缺了很多课。中国教授通常都比美国教授讲情意，我很同情，这不仅仅是缺不缺课的问题，而是他能不能付得起以后的学费的问题。威廉说：学费他倒不担心，因为他是现役军人，军队替他交学费。 我一听，也放心了。我说：你可不能再缺课了。 威廉依然缺课，一
编者按：大自然造物神奇，孕育了万千物种。其中动物或飞天、或遁地、或栖息于物、或遨游于水……千奇百态，饶是有趣。现在，我们一起来欣赏来自河南省洛阳市老城区坛角小学六（1）班韩育铭同学诗中的动物世界吧！ 树叶多么像 站在枝头的一群小鸟， 秋风娃娃总爱 围着它们， 吵闹。 树叶小鸟终于 被吵烦了， 扑棱棱， 飞离了树梢。 有的飛到地上， 给大地， 送去暖暖的外套； 有的飞到河里
《中学生博览》用一年的时间连续刊登了吉林学生刘泽汀在香港科技大学的学习、经历和感悟，在读者中引起强烈共鸣。他的阅历让读者感受到了不一样的学习和生活，也让读者充分感知了“外面的世界”的新奇和丰富。在连载即将告一段落之际，《中学生博览》和刘泽汀都希望通过我们的介绍和宣传，能有更多的学子踏上多姿多彩的广阔的求学之路。 新西兰之旅 帆船之都 在闪闪发光的海水衬托下，偎依在两个大港口之间的奥克
三国那会儿，没人敢把关羽不当回事，如果有谁说：“吵什么吵！不就是关羽来了吗？有什么可怕的。我咳嗽一声保管他不敢往前再迈半步。”肯定引周围一片白眼，然后大家扭头散开，把这人晾在那儿。 谁都知道关羽是个顺毛驴，吃顺不吃戗。哪怕他对这一仗还在掂量着，拿不准。就冲你这句话，他也火顶脑门子不再犹豫，立马冲杀过来。 关羽是三国第一傲人，像“咳嗽一声，吓死谁谁”这样的话，只能是关羽蔑视别人的口头语。也只
世界上没有十全十美的东西，就算是再大的明星，也会有小缺陷让自己觉得不满意，甚至感到很自卑，好想好想躲起来呢！ 刘德华——为什么要这么直接的打击我！ 自卑原因★腿太细 华仔对生活对事业都是可圈可点，对人也极为和善，唯一令他难受的地方就是腿了，为什么会长得这么细呢？每次穿短裤，工作人员都会用异样的眼光盯着他看，看得他直发毛，后来干脆坦言：“你腿那么细，穿短裤不好看！” 偷偷告诉你：演唱