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教学中在质壁分离与复原实验之前添加"萝卜复位实验",可帮助学生探究植物细胞壁与原生质层均具有伸缩性这一知识点,纠正显微镜下的观察误区,利于学生对知识的理解与掌握,培养学生的探究能力和科学探究素养。
“植物细胞的失水和吸水”辅助实验设计与反思
【摘 要】
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教学中在质壁分离与复原实验之前添加"萝卜复位实验",可帮助学生探究植物细胞壁与原生质层均具有伸缩性这一知识点,纠正显微镜下的观察误区,利于学生对知识的理解与掌握,培养
【机 构】
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北京师范大学克拉玛依附属学校
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2019年20期
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