【摘 要】
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语文课程是我国小学课程中的基础课程,培养小学生的语文核心素养对于学生其它课程的学习有着尤为重要的影响。藏族地区由于历史和地理因素的影响,大部分小学生的语文基础薄弱
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语文课程是我国小学课程中的基础课程,培养小学生的语文核心素养对于学生其它课程的学习有着尤为重要的影响。藏族地区由于历史和地理因素的影响,大部分小学生的语文基础薄弱,对于汉字的把握和使用能力较低,这对于藏族地区学生的后续教育是极为不利的,多媒体教学是提高课堂效果的一种有效方法,但是藏族地区的教学观念比较落后,对于新型教学工具缺少了解,老师要更新教学观念,将多媒体工具加入课堂中。
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