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教学情境是指教师根据教材或学生特点,结合教学环境、设备,利用语言、活动、音乐等各种手段渲染气氛,制造出符合教学需要的情境,以启迪学生的思维,使学生置身于特定的情境之中,引起心理上的共鸣,从而进入学习新课角色的一种方式。那么,如何在语文课堂中创设教学情境呢？笔者认为如下策略可供同仁参考。
小学语文课堂教学情境的创设
【摘 要】
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教学情境是指教师根据教材或学生特点,结合教学环境、设备,利用语言、活动、音乐等各种手段渲染气氛,制造出符合教学需要的情境,以启迪学生的思维,使学生置身于特定的情境之
【机 构】
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贺州市八步区步头镇中心学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年21期
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