论文部分内容阅读
"科学学习要以观察为核心",这是科学课程标准的基本理念之一。在小学阶段科学探究的主要目标应放在最基础的观察环节上。观察是人类认识自然的基本途径,是科学教学的特点,观察能培养学生科学的思维方法和实事求是的科学素养。在平时的科学教学中,我们应该多关注学生,以学生为主体,注意培养学生的观察兴趣、制定观察计划、落实观察活动,提高观察能力。