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进入五年级,英语学习的语法权重逐渐加大,学生在一些语法点上出现了混淆现象.比如,名词的复数形式与动词的第三人称单数形式.表面上看,两者都是单词加s或es或y之前是辅音字母时要变y为i再加es,但它们是两个不同的概念.
名词复数与动词“三单”巧区分
【摘 要】
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进入五年级,英语学习的语法权重逐渐加大,学生在一些语法点上出现了混淆现象.比如,名词的复数形式与动词的第三人称单数形式.表面上看,两者都是单词加s或es或y之前是辅音字母
【机 构】
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山东济宁学院第二附属小学
【出 处】
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小学教学设计（英语）
【发表日期】
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2018年12期
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