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本文根据化工学院公共数学课的教学现状,提出了几种激发学生学习公共数学课兴趣的方法,并结合本人在实际教学中的案例和心得,阐述了如何提高公共数学课的应用性和实践性。
浅谈如何激发化工学院学生学习公共数学的兴趣
【摘 要】
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本文根据化工学院公共数学课的教学现状,提出了几种激发学生学习公共数学课兴趣的方法,并结合本人在实际教学中的案例和心得,阐述了如何提高公共数学课的应用性和实践性。
【机 构】
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北京理工大学珠海学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年33期
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