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文章从现代沟通学的角度审视了教育技术能力培训的整个过程,以崭新的视野和尺度来解析培训,探寻影响培训有效性的关键因素,提出“培训的关键在于沟通”这一观点.以此为出发点,作者初步阐述了有效沟通的内涵,对培训环节各要素作了简要分析,并设计了促进有效沟通的游戏案例.
有效沟通——教育技术能力培训的新视点
【摘 要】
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文章从现代沟通学的角度审视了教育技术能力培训的整个过程,以崭新的视野和尺度来解析培训,探寻影响培训有效性的关键因素,提出“培训的关键在于沟通”这一观点.以此为出发点
【机 构】
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常州机电职业技术学院,江苏常州,213164南京师范大学教育科学学院,江苏南京,210097;
【出 处】
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中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
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2013年8期
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