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小学数学教师在上课之前必做的功课就是进行整个课堂的教学设计,这项工作是教师课程开展的基础性工作也是一项常规性的工作,好的课堂教学设计对整个课堂的气氛、教学效果都具有非常重要的意义.而小学数学课中的"问题设计"一直以来都是小学教师一直研究的重要课题,如何能够设计出科学的、合理的又具有针对性的"问题",是对于提高学生的数学成绩,保证教学质量非常关键.本文重点阐述了如何有效地进行小学数学的"问题设计".