【摘 要】
：
文献检索是一门理论与实践一体化的课程，具有很强的实践性，不仅要求学生掌握有关的文献检索知识，而且更加重视学以致用的实践应用能力的培养。文献检索教学中存在的缺乏实效性等不足，凸显出学校文献检索教学与现代信息社会对人才素质的需求有很大差距。切实提高文献检索教学的实效性，是当前高校文献检索教育教学革新中的重要课题。
论文部分内容阅读
文献检索是一门理论与实践一体化的课程，具有很强的实践性，不仅要求学生掌握有关的文献检索知识，而且更加重视学以致用的实践应用能力的培养。文献检索教学中存在的缺乏实效性等不足，凸显出学校文献检索教学与现代信息社会对人才素质的需求有很大差距。切实提高文献检索教学的实效性，是当前高校文献检索教育教学革新中的重要课题。
其他文献
本文主要以分析中专英语教学的困境与对策为重点进行阐述，结合当下中专英语教育教学发展趋势为依据，首先分析中专英语教学面临的困境，包含学生素质不高，缺少学习兴趣、师资力量匮乏，教学效果需要提高、教学手段滞后，教学模式有待更新、教学内容单一，不能满足需求，其次从建立和谐师生关系，培养学生非智力因素、调动学生学习动力，提高学生对课堂参与程度、创新教学内容，延伸校本教材几个方面深入说明并探讨中专英语教学困境的解决对策，进而提高中专英语教学有效性和实效性，推动英语教学进程，旨意在为相关研究提供参考资料。
那会我开完了一个会，回到办公室刚坐下。这时我的手机响了，显示是本地的一个陌生的号码。我接了电话，电话里说：“我是老郭，郭金成，记得吗？”这名字我不大熟悉，但这声音我是熟悉的，我稍稍停顿了一下，想起他是水清的老爸。
哈贝马斯作为现代西方重要思想家，其在现代西方语言哲学转变方向这一背景之下，建构了独属自身特色的语言哲学体系，这一体系也被称之为普遍语用学。基于此，本文将主要针对哈贝马斯语言哲学展开探讨分析，对其语言哲学观念进行探索。
随着新时期课程改革的如火如荼推进，语言类课程更加强调学生学习语言的实用性。在大学日语课堂教学中，部分学生认为自己很难进入语言氛围，语言学习效果不尽如人意。面对这一问题，高校日语教师应充分发挥多媒体教学媒介的价值优势，引入大量的日语原声影视歌作品资源，在激发学生学习兴趣的同时，引导学生去感触纯正的日语文化背景以及纯粹的日语发音，提高日语课堂教学效果。
在新媒体环境下基层党建工作必须做好创新探究，充分利用新媒体推动基层党建工作发展，全面加强党的基建工作。本文主要就新媒体环境下基层党建工作创新进行探究，期望对乡镇党建工作有所帮助。
基于MOOC的大学英语网络教学模式应用，教师与高校应注意发挥自身价值，履行自身的角色职责，引导学生在网络信息教学平台上自主开展学习活动的同时，有目的、针对性地依据自身英语学习基础匹配优质的学习资源。MOOC教学模式在实际应用过程中，不仅具备改进大学英语教学理念的优势，还可以为大学英语的改进提供新的教学模式。所以，教师必须注重更为合理地分配教学资源、丰富教学形式，加强深度学习效果、完善学习评价机制等，促进MOOC教学模式的价值发挥。
揣测语气副词“该不是”在现代汉语中高频出现,存在多种使用情况。本文首先对现代汉语共时平面上“该不是”的存在形式进行判定,然后选择高频使用的语气副词“该不是”作为主要的研究对象,从句法、语义、语用三个层面详细分析。句法方面,分析了“该不是”与能愿动词、句末语气词、叹词、其他副词等共现时的顺序以及句法位置和句类选择;语义方面,分析了“该不是”语义特征、背景及辖域;语用方面,认为“该不是”除有主观揣度分析外,还可以突出焦点,委婉表达。
大巴开动了。一切就绪，场记打板，导演喊了一声：开拍！镜头给了林蓝一个近景，然后是一个半分钟的特写，她的脸。她觉得自己在本色出演。因为她此刻真的很疲惫。也是真的肚子饿了。
高职院校思政课在大学生成长成才的过程中发挥着重要的引领作用，而实践教学作为提升高职院校思政课教学实效性的重要环节，是深化大学生能力提升、价值认同和信仰坚定的重要抓手，也是教学改革的重点、难点。为在一定程度上描述重庆高职院校思政课实践教学的现状和举措，课题组以重庆5所高职院校为例，对当前思政课实践教学实施情况进行调研，为课题研究提供现实支撑。
随着高中语文教学改革深入开展，为了提高高中学生语文综合水平，教师要重视加强核心素养教学研究能力，通过进一步分析高中语文核心素养实质内涵，总结了提高学生核心素养培育水平的途径。希望分析能加强语文教学实践研究水平，从而为学生日后发展奠定良好基础。