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那会我开完了一个会，回到办公室刚坐下。这时我的手机响了，显示是本地的一个陌生的号码。我接了电话，电话里说：“我是老郭，郭金成，记得吗？”这名字我不大熟悉，但这声音我是熟悉的，我稍稍停顿了一下，想起他是水清的老爸。
金成叔的临终岁月
【摘 要】
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那会我开完了一个会，回到办公室刚坐下。这时我的手机响了，显示是本地的一个陌生的号码。我接了电话，电话里说：“我是老郭，郭金成，记得吗？”这名字我不大熟悉，但这声音我是熟悉的，我稍稍停顿了一下，想起他是水清的老爸。
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2021年28期
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本文从音位学的社会属性出发，以广义的语音学为背景，描述了音位学的诞生及其研究目标，在此框架内把元音和辅音作为具体研究对象以及作为音位学研究的例证。音位学对语音的辨义研究，使得语音不再是单纯的物理发声，而是具有了人类社会交流交际的人文属性。扮演音位作用的音素是学习者应该重视的，尤其是元音和辅音，因为会影响交流的效果和意义的理解。本文以德语为例，分析元辅音在音位学习中的作用和对中国学生的影响。
从马克思恩格斯经济、政治意味浓厚的“小资产阶级”到早期中共革命的候补力量再到新世纪前后政治色彩淡化而审美趣味浓厚的“小资情调”，“小资”在内涵和外延上呈现出变化性，经济地位、政治性格、文学文化与社会现实的沟通碰撞呈现出一定程度上的相互影响和推进的关系。
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在资本主义社会中出现一系列新现象的情况下,哈贝马斯认为历史唯物主义的现有形式已经无法去应对新情况,所以需要去改变原有的框架,以自己的交往理论为中心去对历史唯物主义进行重建,这是哈贝马斯在重建的过程中所做的努力之一。还有一方面就是对历史唯物主义的重要观点进行一系列考察,这是重建过程中的基础。他对历史唯物主义的重建,也是对马克思主义历史唯物主义的一个补充。
进入新世纪以来，随着我国经济社会的快速发展，与国际社会间的交往也日益频繁，可以说经济全球化已经成为世界经济社会发展新的增长点。英语作为世界性、国际化语言，在经济文化交流中所起到的作用不言而喻。在此背景下，世界上很多国家都将英语学科作为学校教学的重点，高校作为我国学校教育的重要组成部门自然也加入到学习英语的热潮中来。分层教学法作为一种创新型教学方法，已经被广泛应用到高校英语教学活动中，并且取得了显著的成效，但是在具体应用细节上，还存在一些问题，需要我们采取有效的措施加以应对和解决。
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