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语文既有工具性，又有文学性，它既承载着考试功利的目的，又承载着我们传统文化的继承和发展，但是一般语文课较死气，调动不了学生的积极性。本文从课堂导入、课堂气氛、教学手段、课堂情感和教学思维几个方面进行阐释，如何使语文活起来。
如何使语文课活起来
【摘 要】
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语文既有工具性，又有文学性，它既承载着考试功利的目的，又承载着我们传统文化的继承和发展，但是一般语文课较死气，调动不了学生的积极性。本文从课堂导入、课堂气氛、教学手段、课
【机 构】
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江苏省涟水金城外国语学校 江苏 涟水 223400涟水县第一中学 江苏 涟水 223400;
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年49期
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