【摘 要】
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随着教育事业的不断推进与改革,我们的数学学习已经不仅仅是理论知识的学习,而更加侧重于学生综合素质与思维能力的培养与发展,甚至从某种程度上来讲已经变成了一种良好习惯
【机 构】
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湖北省安陆市王义贞镇初级中学 湖北孝感 432623
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随着教育事业的不断推进与改革,我们的数学学习已经不仅仅是理论知识的学习,而更加侧重于学生综合素质与思维能力的培养与发展,甚至从某种程度上来讲已经变成了一种良好习惯的培养教育.随着新课程改革的深入,为学生提供了更多更好的学习平台,但农村学生的能力差异依然是制约区域数学教学发展的主要因素.本文结合我校(农村初中)几何教学存在的问题,以几何语言的正确运用为出发点进行了分析和总结,提出了一些策略与方法,希望为我们的几何教学带来一些思路和帮助.
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