【摘 要】
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新课程标准提出在数学课堂上要让每一个学生都能得到不同程度的发展,那么在有限的时间内,怎么才能关注到全体学生？这就需要我们教师要尊重学生的个性差异,在教学中能够因材施
【机 构】
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河北省秦皇岛市青龙满族自治县安子岭总校
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新课程标准提出在数学课堂上要让每一个学生都能得到不同程度的发展,那么在有限的时间内,怎么才能关注到全体学生？这就需要我们教师要尊重学生的个性差异,在教学中能够因材施教,实行分层次教学法。分层次教学就是教师能根据学生的实际情况和教学内容设计不同的教学要求和难度不同的作业训练,给每一个学生展示和提高的机会,使他们都能主动参与教学活动,从而提高数学教学质量。在数学教学中,教师要尊重学生的个体差异,发展他们的个性,培养学生的创新能力和实践能力,要有效地实施分层教学,使教学面向全体学生。
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