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让课堂“活”起来,是语文课堂教学追求的艺术境界之一.把握学生心理,探究学生需求,巧用教学方法,在课堂上激发学生思维,让学生语言“活”,心灵“活”,是激活语文课堂的有效方式,更是语文综合素养提升的有效方式.
课“活”源自心“活” ——深入学生心理激活语文课堂
【摘 要】
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让课堂“活”起来,是语文课堂教学追求的艺术境界之一.把握学生心理,探究学生需求,巧用教学方法,在课堂上激发学生思维,让学生语言“活”,心灵“活”,是激活语文课堂的有效方
【机 构】
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慈溪市锦堂高级职业中学,浙江 宁波,315315
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年9期
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