【摘 要】
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课程资源是课程要素来源和实施课程必要而直接的条件。教师要有课程资源意识,充分开发与利用课内外显性、潜性的课程资源,更好地为学生服务,实现教育目标。本文从教材、学生
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课程资源是课程要素来源和实施课程必要而直接的条件。教师要有课程资源意识,充分开发与利用课内外显性、潜性的课程资源,更好地为学生服务,实现教育目标。本文从教材、学生、教师、其他学科等课内课程资源到社会生活等课外资源的开发和利用谈起,意在论述开发课程资源的重要性及方法,让师生都成为语文课程资源的开发者与利用者。
Curriculum resources are the source of curriculum elements and the necessary and direct conditions for implementing the curriculum. Teachers should have awareness of the curriculum resources, fully develop and utilize the explicit and latent curriculum resources in the curriculum, better serve the students and achieve the education goal. This article talks about the development and utilization of extracurricular resources such as textbooks, students, teachers and other disciplines, and aims to discuss the importance and methods of developing curriculum resources so that teachers and students can become the resources of Chinese curriculum development And users.
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