语用评估视角下的言语行为能力测试——以高考英语试题中的情景会话为例

来源 :中小学英语教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xkt376
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一、引言 语用能力是指在特定的语言环境下恰当地使用语言的能力,近年来逐渐成为应用语言学、人类学、心理学和跨文化交际学研究的焦点(Taguchi,2010)。语用评估是指在二语习得理论、中介语语用学理论的指导下评价二语学习者的语用能力、教学模式、语言测试方法的一门学问(Roever,2006;Bardovi-Harlig 2006;Barron,2003)。
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