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在我国小学科学教学标准中,教学的主要目的是让学生在科学课堂上对基本的科学知识有所了解,并能够对科学学科的学习产生一定的兴趣。因此,在我国小学科学教学中,老师应该通过一定的方法来激发学生对科学学习的兴趣,从而使得学生能够自主的、积极的参与到各项科学活动中来,并能够从中有所收获。因此,本文根据这一问题,对小学科学教学中激发学生兴趣的方法进行探讨与研究。