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在幼儿教育开展的过程当中，环境是非常重要的一种隐性教育资源。通过环境的有效布置不仅能够让幼儿的心理更加放松，也有助于幼儿的创新创造，是教师在教学过程当中应该加强重视的。所以，在现阶段，在区域游戏开展的过程当中，教师也应该加强环境的有效创设，让幼儿可以更好的品味游戏的乐趣，对幼儿的成长和发展起到一个推动的作用。