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课堂不仅是学科知识的殿堂，更是人性的养育圣殿，它是学生成长的殿堂，是学生发挥创造力和想象力的天空，初中物理教师在探究教学中要立足与培养学生的独立性和自主性，引导他们质疑、调查和探究，学会在实践中学，在合作中学，逐步形成适合于自己的学习策略。
初中物理教学反思
【摘 要】
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课堂不仅是学科知识的殿堂，更是人性的养育圣殿，它是学生成长的殿堂，是学生发挥创造力和想象力的天空，初中物理教师在探究教学中要立足与培养学生的独立性和自主性，引导他们质疑、
【机 构】
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贵州省大方县高店中学 贵州 大方 551600
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年5期
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