运用历史课堂教学模式积极渗透社会主义核心价值观的研究

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在当前的教育领域当中,不但应当注重文化知识的教育,也要关注德育为先和以人为本的基本原则,促进学生的德智体美劳全面发展。因此,在历史课堂教学中,对社会主义核心价值观进行积极的渗透,对于学生的全面发展十分有利,因而具有十分重要的意义。基于此,本文对运用历史课堂教学模式,积极渗透社会主义核心价值观的意义和方法进行了研究,以期提升历史课堂教学的效果。
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