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书读百遍，其义自见，用这句话来形容我备公开课《皇帝的新装》，再恰当不过了。经典，之所以能堪称为经典，必有其经久不衰的至理所在。然而一堂课的时间是有限的，容量也是有限的，如何在有限的时间内，把你认为学生该读懂的该学会的通通教给学生，是我要用心去解读，用心去思考的。于是我把那些名家都抛诸脑后，又一次地“裸读”课文。如此反复，一遍，两遍，三遍……