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当前校本培训存在着培训动因功利化、培训内容随意化和培训方式简单化等问题,要建立科学的教师评价体系,构建校本培训管理系统和强化校本培训主体意识.
对校本培训实效性的几点思考
【摘 要】
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当前校本培训存在着培训动因功利化、培训内容随意化和培训方式简单化等问题,要建立科学的教师评价体系,构建校本培训管理系统和强化校本培训主体意识.
【机 构】
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慈溪市教师进修学校
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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