【摘 要】
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摘要:高中数学课堂对话是指在高中数学课堂教学中教师通过设定现实的问题情景,汲取学生切身的生活体验,与学生展开直接的、面对面的对话,在对话中,教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。本论文以《椭圆及其标准方程》的课堂教学案例为背景,以“以人为本”为思想理念,研究如何在课堂教学过程中充分发挥学生的主
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摘要:高中数学课堂对话是指在高中数学课堂教学中教师通过设定现实的问题情景,汲取学生切身的生活体验,与学生展开直接的、面对面的对话,在对话中,教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。本论文以《椭圆及其标准方程》的课堂教学案例为背景,以“以人为本”为思想理念,研究如何在课堂教学过程中充分发挥学生的主观能动性,把学习的主动权还给学生,努力为学生创设一种师生平等的教学氛围,使学生真正成为课堂的主人。
关键词:有效对话 精彩课堂
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摘要:以我国现阶段正在开展的培养机制改革为背景,以厦大现行的培养机制改革为例,分析现行培养机制改革的关键缺失是“忽略发挥师生良性互动的重要性”;提出“培养创新型人才,提高研究生培养质量”必须“加大学校、学院层面对研究生科研成效的支持和监督”、“充分调动导师与研究生两个主体,促进师生良性互动”的观点。 关键词:培养机制改革 创新型人才良性互动
[摘要}绘本阅读是2——4岁低龄幼儿日常生活中不可或缺的部分,幼儿在在阅读活动中体现出来的创新思维值得研究和关注。父母是引导者,本着宽容和鼓励的原则,培养幼儿的创新思维发展。 [关键词]创新思维;低龄幼儿;多元性;移植 [中图分类号] G61 [文献标识码]A 有研究认为,幼儿阅读以娱乐为起点,富于趣味性的图画、恰当的色彩运用、合理的节奏展开和细节描写等符合幼儿心理发展特点,能激发幼
摘要:中小学学生的生命安全问题,牵动着每个家庭,其重要性不言而喻。本文分析了美国生命安全教育的成功经验,以期为我国生命安全教育提供一些有益的启示。 关键词:美国;生命安全教育;启示 近年来,关于中小学学生意外死亡事件不绝于耳。中小学学生的生命安全问题,牵动着每个家庭,其重要性不言而喻。学校一旦发生安全事故,不但对学生的生命安全造成极大的危险,同时还严重影响学校正常的教育教学活动。当前,各级各类
【内容摘要】真实地作文,尊重生命的本真,激发倾诉的欲望,在自己心灵的原野上纵情歌唱。同时感悟自然,关注社会,阅读人生。 【关键词】真实个性 激情 感悟自然关注社会 近几年作文浮华靡美之风盛行。华丽的辞藻,精美的结构,作文中堆砌项羽、李白、李清照、王昭君等名人材料的作文比比皆是,《高考优秀范例》,《高考制胜兵法》等似乎成为老师、学生取胜高考的法宝,作文模式化大行其道,中学作文教学走入八股文式的
摘要:思想政治理论课是培养学生具有思想政治素养的一门课程,而如何培养学生素养关系到很多方式方法,笔者认为在各种方式中有总有着一些不变的法则。笔者从三分方面进行以阐述;一是提高思想政治理论教师本身素养。二是注重思想政治教育的可接受性。三是把握思想政治理论教学的系统性。 关键词:教学方法教学法则教师素养可接受性系统性 [中图分类号][文献标识码][文章编号] 一、思想政治教育方法综述 随着
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摘要:晚清留学教育兴起的原因主要是:洋务运动的兴起;有识之士的积极努力;科举制度废除和海外留学政策的吸引。清政府先后向美、欧、日等诸国派送了留学生,形成了三次留学高潮。 关键词:晚清;留学;教育;原因 晚清时期是我国海外留学教育和迅速发展时期,留学生遍及日本及欧美诸国。成批的留学生奔赴国外,形成时起时伏的留学浪潮,这与当时国内外政治和社会环境及其相互作用是分不开的。主要原因有以下四点: 一、
摘要:从培养复合型军事人才目标出发,提出了加强我院实验室建设的几点对策性建议:一是重视实验人才队伍建设;二是构建多层次的实验室梯队;三是使实验室作为研究生培养的主要平台;四是开放性实验室建设。 关键字:军队院校;实验室;人才培养
情感教育是培养学生健康情感完善学生个性的重要手段。那么我们就要先谈一谈什么是情感,书中言:情感是指对外界刺激肯定或否定的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等等。而如今的初中生就我们藏区的学生而言,因为受自然环境及地理因素的影响,单纯而热情,情感易于波动,并且有很浓烈的民族集体感与强烈的自尊心,因其还是孩子,思想还是纯质的但是稳定性不够。因此上,我们在政治教学中,要注重实施情感教育,令其
【摘 要】只有把激情融入课堂,让激情充满课堂,才会使课堂充满活力,提高教学效率。近日笔者听取了两堂学区级的公开课,发现两位教者有着共同的特点,他们在教学过程中,语言表现平淡,上课缺少激情,以致于整堂课缺乏活气。因此本人也想谈谈激情教学在科学中的体现的,谈谈自己一些认识和实践体会。 【关键词】激情科学教学活力 美国学者威伍在《激情,成就一个教师》一文中曾说过这样一段话:“想要教好的教师在大多数情