基于蓝墨云班课的信息化教学设计与思考

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在互联网+教育背景下,学校的内涵和外延在逐步转变,学校的学习时空从封闭走向开放,学习内容从分科走向综合,教学从基于课程标准的统一改造转向个性化培育的成长培养,线上与线下教学的结合已经成为当前信息化教学的主流趋势.利用的现有的信息化技术在高职院校的教育中应用最为广泛的就是“翻转课堂”.而翻转课堂的应用使得学生在课前利用微课程进行自主学习,在课中完成对知识的理解和消化,课后通过完成相应任务作业实现知识的融会贯通.整个过程完成了教学整体的“逆序创新”,展现了线上、线下混合式教学的优势.
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