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市场经济与大学生思想政治素质的培养
【机 构】
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焦作矿业学院
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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1994年3期
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摘 要：随着教育改革的不断推进，在低年级语文课堂教学中，教师应该在读写相互结合中促进写话课堂的构建。低年级学生对于“写话”内容是抵触和不感兴趣的，因此教师需要通过有趣的课堂气氛、新颖的教学方法让学生增添学习的乐趣，从而提高写话能力。 关键词：读写结合;低段语文;轻松写话 “读写结合训练”在语文课堂中有着重要地位，现阶段的教育重点是教会学生“会学习”，其重点就在于让学生在阅读中学会写话，通过模仿
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