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教育的改革随着社会对人才要求的不断提高而持续深入进行着，教育的目标从让学生学会知识转变为会学知识。“先学后教、当堂训练”则是在时代教育潮流中孕育而生的一种教学模式，它能够培养学生进行自主学习甚至终生学习的能力。本文将探讨“‘先学后教、当堂训练’教学模式在初中数学教学中的运用”以供广大初中教师借鉴参考。