浅析中专语文口语交际教学策略

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shengyan1205
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中专学校的学生,正处于成长的黄金时期,年龄大都在16?1 8 岁,正是培养他们各种年龄和素质的最佳时期。毕业后,他们将直接步入社会,良好的口语能力将会缩短其适应期。有人曾作过一些调查,发现8 5 %的毕业生社交能力差,口语表达差,其主要原因在于在校时没有受到口语方面的系统训练,虽然说的能力的培养在教学大纲上得到了肯定,但教学过程中大多忽视了说的能力的训练。因此,切实有效地培养学生说的能力,不仅势在必行,而且刻不容缓。
其他文献
牛顿第二定律的应用是高中物理学习的重要内容,运用牛顿第二定律解决问题一般分四个步骤:第一步,找到谁是受力分析的主体;第二步,画出受力分析图,注意在画受力分析图时不要少画力也不要多画力,这就要求我们要按照一定的顺序来完成,即一重、二弹、三摩擦、四其他(包括静电力、安培力、洛伦兹力等);第三步,建立坐标系,一般以速度或加速度方向为z轴,以与其垂直的方向为y轴,列方程;第四步,求解结果并检验。
日前,全球著名的办公设备采购风向标BLI买家实验室(Buyers Laboratory Inc.)发布了“2011年度之选”评选结果,其中,伊士曼柯达公司的两款扫描仪——柯达i2400和i2800扫描仪荣膺年度
日前,冰岛水集团公司的品牌水冰岛冰川矿泉水换上了“新装”(如图4所示)。首先,该矿泉水瓶的顶部设计了类似冰川参差不齐的表层,让消费者联想到冰川冰冻的景象,饮用时更能带来“冰
快乐教学是一种通过创设快乐的育人情境,提高教学效果的教学思路,它实质上是一种在快乐的教学气氛中更有效地贯彻启发式的教学原则。就思想品德课教学来说,我认为应大胆改革,制造