新冠疫情下《云计算和服务器应用》的虚拟仿真“金课”探索与实践

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2020年突如其来的新冠疫情,导致新学期开学延后,学生无法按时回校上课的情况。全国积极响应教育部"停课不停学"精神,开展网络教学来解决问题。针对《云计算和服务器应用》课程网络授课困难,开展问题分析,制定网络混合式教学方法和多平台多工具的教学方案,采用教学资源先引用后自建的策略,探索虚拟仿真"金课"实施的教学路线,通过教学实践达到三赢效果。
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