【摘 要】
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荣城市幸福街小学课题组以'借助幸福纸艺校本课程培养学生想象力的小研究'课题为切入点,扎实开展研究。学一学衍纸卷,诱发了学生想象力;拼一拼衍纸画,丰富了学生想象
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荣城市幸福街小学课题组以'借助幸福纸艺校本课程培养学生想象力的小研究'课题为切入点,扎实开展研究。学一学衍纸卷,诱发了学生想象力;拼一拼衍纸画,丰富了学生想象力;讲一讲小故事,提升了学生想象力。因为积极参与衍纸学习与创作,学生的想象力得以发挥并丰富起来。同时有了想象力的支撑,幸福衍纸艺术才会越来越展现出独特的魅力,师生喜爱,并乐此不疲。
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