论文部分内容阅读
积极心理学专门研究如何通过心理构建的方式使人获得幸福感.语文课堂教学应当营造积极、幸福的氛围,使学生在此情境中获得并提升语文技能.本文尝试探讨如何实现二者的渗透融合.
积极心理学在语文课堂互动中的渗透
【摘 要】
：
积极心理学专门研究如何通过心理构建的方式使人获得幸福感.语文课堂教学应当营造积极、幸福的氛围,使学生在此情境中获得并提升语文技能.本文尝试探讨如何实现二者的渗透融
【机 构】
：
江苏海门市四甲中学
【出 处】
：
教书育人
【发表日期】
：
2019年12期
【基金项目】
：
南通市教育科学“十三五”规划课题“基于积极心理学的中学课堂师生互动研究”研究成果
其他文献
本文简述了儒家乐生、道教长生、道家自然顺生的人生观。综合儒道 ,认为以生为乐 ,创造人生 ,是人生的究竟义 ,也是人生价值所在。以死为乐 ,自然安息是人生的终极、归宿。人
在新工科背景下,创新创造教育得到了高度关注,但是在实际教学中,部分学校因为师资力量、教学模式、考评机制等方面未能满足创新创造教育需求,导致教学效果不理想。该文首先概
河口区的悬浮物浓度受陆源输入和水动力等其他因素的影响严重,具有重要研究意义。本文利用黄河口及其邻近区域采集的145个站位光谱数据和悬浮物(Suspended Particulate Matte
通过对加拿大大豆科研和生产概况的阐述,明确了加拿大大豆遗传育种方向、研究内容和方法;分析了加拿大大豆生产、工业发展和市场需求;同时指出了加拿大未来农业和大豆产业的
随着科学技术发展和人们科学观念的转变,各国都在重视科学教育。生物技术是21世纪科技发展的支柱,渗透到了社会发展的很多领域,引起了人们的高度重视。生物学科是义务教育阶
建构主义学习理论强调学习是主动的知识建构过程。结合传感器与测试技术课程特点,从设计教学流程、规范教学六大要素、构建＂点、线、面＂相结合的教学模式、实施多种教学方法和
目的探讨血清胆碱酯酶（cholinesterase,CHE）的活性变化在诊断糖尿病合并冠心病的临床应用价值。方法选取河西区陈塘庄街社区卫生服务中心2013年10月至2014年10月收治的患者184
收集近年来关于中药复方防治肾小球硬化实验研究的相关文献 ,发现中药复方可通过多种途径抑制肾小球内细胞外基质的合成增加 ,改善肾脏病理 ,防止肾小球硬化 ,延缓其发展 ,进
<正> 己酮可可碱(Oxpentifylline,Pentoxi-fylline,PTX)为甲基嘌呤衍生物,由德国Haechst公司以商品名 Trentol上市,适用于外周血管病(如间歇性跛行等)。对治疗慢性肾炎、十二