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文章论述了研究性学习的概念和特点,并结合《旅游环境学》学科综合性和应用性特点,以“自驾游”为例,探讨了在教学中开展研究性学习的方法。
《旅游环境学》课程中研究性学习探讨
【摘 要】
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文章论述了研究性学习的概念和特点,并结合《旅游环境学》学科综合性和应用性特点,以“自驾游”为例,探讨了在教学中开展研究性学习的方法。
【机 构】
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福建师范大学旅游学院
【出 处】
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福建地理
【发表日期】
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2006年02期
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