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以空气环境监测为例,探讨环境监测专业高职理念教学改革与建设方法,建立了教学实训与校园环境监测与评价相结合的创新实训教学模式,激发学生参加实验的积极性,提高学生动手能力,并为进一步提高实践教学效果提出了几点建议。
《空气环境监测》高职理念教学改革与建设的思考
【摘 要】
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以空气环境监测为例,探讨环境监测专业高职理念教学改革与建设方法,建立了教学实训与校园环境监测与评价相结合的创新实训教学模式,激发学生参加实验的积极性,提高学生动手能力,并为进一步提高实践教学效果提出了几点建议。
【机 构】
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东南大学土木工程学院,江苏城市职业学院城市科学系
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2011年15期
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