【摘 要】
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该文选取Y大学经济管理学院本科3、 4年级公司金融课程学生为对象进行问卷调查, 分析了公司金融课程实验教学质量及存在不足, 进而提出改进公司金融实验教学效能、 提高公司
【基金项目】
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吉林省高等教育学会高教科研课题重点项目(JGJX2016C9);延边大学教育科学研究课题(GJ2014003)
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该文选取Y大学经济管理学院本科3、 4年级公司金融课程学生为对象进行问卷调查, 分析了公司金融课程实验教学质量及存在不足, 进而提出改进公司金融实验教学效能、 提高公司金融人才竞争能力的对策建议.分析结果显示, 要实现公司金融人才培养目标, 必须优化公司金融实验教学体系, 开展多样化教学活动, 优化师资队伍结构, 开拓建设校外实训基地.
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