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在临床微生物检验中，不仅要求检验医师动手操作，而且要求其能根据具体的检验对象及具体条件设计相应的检验方案，选择适宜的技术方法，并能正确分析结果。所以，在微生物学检验教学中，不仅要使学生具有规范的操作技术，更重要的是要培养其独立工作的能力。为此，我们将微生物学检验实验课分为课程实验和综合实验两大部分。课程实验侧重于对学生实验方法和技能的训练，综合实验侧重于训练学生对学过的微生物学知识的综合运用能力，培养学生初步的科研能力。