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文言字词是文言文教学的难点，难就难在师生普遍认为文言字词比较枯燥乏味。如果采用探本求源的方法，挖掘出文言字词本身蕴藏着的生命力和文化内涵，则会发现，许多看似枯燥的文言字词其实有着很大的趣味性。具体方法有：分析简单字形，了解基本字根，探寻表意规律，认识文化内涵。
文言字词教学的探本求源
【摘 要】
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文言字词是文言文教学的难点，难就难在师生普遍认为文言字词比较枯燥乏味。如果采用探本求源的方法，挖掘出文言字词本身蕴藏着的生命力和文化内涵，则会发现，许多看似枯燥的文言字
【机 构】
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江苏省苏州市第一中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2013年11期
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