【摘 要】
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学生在传统课堂教学中常为被动接受者,学习英语兴趣低,自信心差。学生进行小组合作的教学模式,让学生素质得到了全面提高。
Students in the traditional classroom teachin
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学生在传统课堂教学中常为被动接受者,学习英语兴趣低,自信心差。学生进行小组合作的教学模式,让学生素质得到了全面提高。
Students in the traditional classroom teaching often passive recipients, low interest in learning English, poor self-confidence. The teaching mode in which students carry out group cooperation makes the quality of students improve comprehensively.
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