【摘 要】
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本文提出,在信息技术课堂中,利用教学网站可以弥补和拓展学生在信息交流、主体性发挥等方面存在的需求,同时使教师能对学生的知识掌握情况进行适时评价。
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本文提出,在信息技术课堂中,利用教学网站可以弥补和拓展学生在信息交流、主体性发挥等方面存在的需求,同时使教师能对学生的知识掌握情况进行适时评价。
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