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医学是一门实践性科学,加强医学生临床技能是医学教育改革的主要目的。全国大学生临床技能竞赛及其培训的开展,对现有医学教育模式提出了新的挑战。而从神经外科临床实践教学的角度,分析目前存在的临床实践教学问题,结合全国大学生临床技能竞赛培训得到的教学启示,为神经外科临床教学改革带来新思路和方法。
全国大学生临床技能竞赛培训对神经外科临床实践教学的启示
【摘 要】
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医学是一门实践性科学,加强医学生临床技能是医学教育改革的主要目的。全国大学生临床技能竞赛及其培训的开展,对现有医学教育模式提出了新的挑战。而从神经外科临床实践教学
【机 构】
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第四军医大学西京医院神经外科,第四军医大学西京医院麻醉科
【出 处】
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继续医学教育
【发表日期】
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2017年02期
【基金项目】
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军队“2110”工程野战外科学教改课题基金资助项目(YZWKJG08)
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