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目前高职供热通风与空调专业建设主要存在问题是理论教学与实践教学相脱节,不能体现理实一体的工学结合特色。对此,针对供热通风与空调专业特点,提出了＂工学结合＂人才培养目标和专业建设方案,以此推进建设高职各专业＂工学结合＂培养模式的深度融合。
高职“工学结合”人才培养模式建设方案初探——以供热通风与空调专业为例
【摘 要】
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目前高职供热通风与空调专业建设主要存在问题是理论教学与实践教学相脱节,不能体现理实一体的工学结合特色。对此,针对供热通风与空调专业特点,提出了＂工学结合＂人才培养目标
【机 构】
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辽宁建筑职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2009年12期
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