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隐性德育作为高校德育的新方法,已经越来越得到广大德育工作者的认可。笔者从隐性德育的渊源、＂隐性德育源＂的理论内涵、＂隐性德育源＂的挖掘三方面加以论述,以增强高校德育的实效性。
浅论“隐性德育源”的挖掘
【摘 要】
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隐性德育作为高校德育的新方法,已经越来越得到广大德育工作者的认可。笔者从隐性德育的渊源、＂隐性德育源＂的理论内涵、＂隐性德育源＂的挖掘三方面加以论述,以增强高校德育的实效
【机 构】
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无锡工艺职业技术学院基础部
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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本文是2009江苏省高校思想政治教育研究会研究课题“主题教育与大学生思想政治教育研究”（项目编号：SGSY2009YB165）阶段性成果、2010无锡工艺职业技术学院院级课题：“浅论高校德育中隐性德育的开发”（课题编号：57201003）阶段性成果.
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