辩证施教,培养学生的推理能力——以《用方向和距离确定位置》一课为例

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<正>推理在教学中具有重要的地位,诚如《义务教育数学课程标准(2011年版)》所指出的:"推理是数学的基本思维方式,也是人们在学习和生活中经常使用的思维方式。"学习数学就是要学习推理,具有一定的推理能力是培养数学素养的重要内容,也是数学课程和课堂教学的重要目标。推理有两种重要的形态,即归纳推理和演绎推理。
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