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随着我国现代教育事业的不断发展,高中语文教学逐渐改变了传统的“题海战术”和“教师一言堂”的模式,并开始向探究性、合作性以及自主性的学习方向发展.合作学习作为一种新型的学习方式,必须要结合科学的教学组织策略对其加以引导.本文主要对高中语文教学中采用的合作学习组织策略进行阐述,从而提升教师教学的目的性和学生学习的积极性.