【摘 要】
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新课改要求人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展;生活中有数学,数学中有生活,强调从学生已有的生活经验出发。让“生活”走进课堂,加强学习材料的实用性;把学
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新课改要求人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展;生活中有数学,数学中有生活,强调从学生已有的生活经验出发。让“生活”走进课堂,加强学习材料的实用性;把学习数学变成具体的感受和体验;创造性地使用情景图,模拟实际情境,增加实际体验;创设民主、和谐的师生关系,让学生乐于交流。
The new curriculum reform requires everyone to learn valuable mathematics, different people get different development in mathematics; life has mathematics, life in mathematics, emphasizing starting from the student’s existing life experience. Let “Life ” into the classroom, to enhance the practicality of learning materials; the study of mathematics into a specific feeling and experience; creative use of scenarios, to simulate the actual situation, increase the actual experience; create a democratic and harmonious relationship between teachers and students , So that students willing to exchange.
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