【摘 要】
：
【正】班主任是中小学日常思想品德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,是中小学生的人生导师。班主任只有把自己的班级管理好,才能把把国家的各项
论文部分内容阅读
【正】班主任是中小学日常思想品德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,是中小学生的人生导师。班主任只有把自己的班级管理好,才能把把国家的各项教育教学方针贯彻好,把学校的各项教育措施落实好。促进学生发展,班主任除了具有高度的责任心和使命感之外,还应该提升自己的班级管理能力,掌握班级管理策略,把班主任工作落到实处、细处。
其他文献
现代的英语课堂,教师要用创造性的教学智慧打破自己对课堂的预设,去激发学生内心的动力、点燃学生学习热情,从而自然促成他们一种自主、探究的学习状态;老师要走出功利性的&#
<正>走动管理(managementbywanderingaround,简称MBWA)是指高阶主管利用时间经常抽空前往各个办公室走动,以获得更丰富、更直接的员工工作问题,并及时了解所属员工工作困境的
课堂教学过程是师生互动的过程，不论教师课前准备的如何充分，在实施教学的过程中总难免会出现“节外生枝”的细节，对这些细节处理的方式不同，得到的效果也就完全不一样。
从创设愉悦氛围、多打高分、拟好范文、写好爱心评语、展示成功作品五个方面阐述如何激发学生写作兴趣,消除学生写作的畏难情趣,扎实有效地完成习作起步指导的教学任务。
课程资源对学生的发展有独特的价值，与传统的教科书相比，课程资源是丰富的、开放的，以其具体、形象、生动和学生能够亲自参与等特点，给学生多方面的信息刺激，调动学生多种感官参与
<正>近年来,随着"特岗计划"的实施,新增的特岗教师为教师队伍注入了新鲜的血液。特岗教师富有朝气,对教育事业满腔热血,然而他们大都缺乏教育教学工作经验,专业知识体系不完
加强农村中小学班主任队伍建设,建立健全农村初中班主任队伍建设机制和管理制度,对促进农村中小教育有十分重要的意义。通过推行班主任工作量化考核,绩效工资向班主任倾斜,把
在体育与健康教学中教师要树立强烈的创新意识,从教材内容、教学模式、教学方法都要创新。根据学生的认知规律,充分发挥学生的主体作用,积极引导每一个学生参与教学过程,在学
随着新课改的不断推进与深入，关于如何对新课程进行评价的问题变得愈加凸显。新课程的实施已逾数年，新课程的效能体现在什么方面：新课程给学生、教师、学校以及社会等层面带来的
逆反心理是现代中学生成长中存在的突出问题,也是现代教育应积极应对的新课题,教师的师德素养、知识能力、教育艺术水平在此类学生的转化上起着决定性的作用。中学生逆反心理