新课程理念下喷泉实验的再研究

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实验化学是普通高中化学课的重要组成部分.是化学学科赖以形成和发展的基础.是检验化学学科知识真理性的标准。实验是新课程的中心.新课程的实施是围绕着实验来进行的。喷泉实验是中学化学最典型的实验之一,效果明显.趣味性强.是体现众多知识和能力的交汇点.也是高考的热点之一。研究喷泉实验能够很好地培养学生观察、记忆、分析、创新能力。本文旨在通过对“喷泉”实验的多方位、多层次的剖析.达到强化基础.寓教于乐.激发学生学习兴趣.培养学生创新精神。
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