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问题式学习（PBL）是以问题为基础、学生为主体、教师为导向的小组讨论式教学方法。运用PBL教学法在全髋置换术患者术前宣教中，提高护生的健康教育能力，达到培养实用型和创造型护理专科人才的目的。
PBL在全髋置换术患者术前宣教教学中的应用体会
【摘 要】
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问题式学习（PBL）是以问题为基础、学生为主体、教师为导向的小组讨论式教学方法。运用PBL教学法在全髋置换术患者术前宣教中，提高护生的健康教育能力，达到培养实用型和创造型护理
【机 构】
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宁波大学医学院附属医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2008年5期
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