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历史知识的获取其实就是积极创设各种情境,将历史"复原",以鲜明的导向烘托气氛,营造情境,寓教于"情"于"境".学生要学会与前人在思想上交流、认知上切磋、感情上交融,并且能够感情移入,移情传情.
植根情景,移情传情
【摘 要】
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历史知识的获取其实就是积极创设各种情境,将历史"复原",以鲜明的导向烘托气氛,营造情境,寓教于"情"于"境".学生要学会与前人在思想上交流、认知上切磋、感情上交融,并且能够
【机 构】
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余姚市梨洲中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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