【摘 要】
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《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出,运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。红色文化作为中华民族传统文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史内涵,折射出革命先辈的崇高理想、坚定信念和爱国情感。充分利用红色文化教育资源开展保教工作,对培养幼儿坚毅、勇敢、不怕困难、团结协作等红色精神品质,以及爱祖国、爱家乡的家国情怀有着至关重要的意义。2010年,四川省成都市开始对甘孜州进行全方位对口帮扶,每年派优秀教师进入幼儿园开展支教工作。
【基金项目】
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四川省2019年度教育科研重大课题(协同研究)“幼儿园生命体验课程建构的实践研究”,成都市2018年度教育科研重大课题“幼儿园生命科学课程建构的实践研究”(CY2018Z13)阶段性研究成果。
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《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出,运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。红色文化作为中华民族传统文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史内涵,折射出革命先辈的崇高理想、坚定信念和爱国情感。充分利用红色文化教育资源开展保教工作,对培养幼儿坚毅、勇敢、不怕困难、团结协作等红色精神品质,以及爱祖国、爱家乡的家国情怀有着至关重要的意义。2010年,四川省成都市开始对甘孜州进行全方位对口帮扶,每年派优秀教师进入幼儿园开展支教工作。
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